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Senhores Pais ou Responsáveis,

São Paulo, 01 de Abril de 2020.

Senhores Pais ou Responsáveis,

Recomendações pedagógicas

Durante o isolamento social, imposto pela pandemia do COVID-19, todos nós temos uma preocupação com o afastamento das crianças e adolescentes da esfera escolar e o que isso poderá representar em termos acadêmicos.

O Conselho Estadual de Educação de São Paulo se manifestou por meio da Deliberação CEE 177/2020, apontando diretrizes a serem seguidas neste período. Fica, portanto, autorizado o atendimento à distância aos estudantes de maneira a minimizar possíveis prejuízos acarretados pela suspensão de aulas. É importante ressaltar que não se trata de transformar o atendimento aos alunos em educação à distância e, por isso, ele foi denominado atendimento educacional à distância.

Neste sentido, a escola vem propondo atividades para as quais os alunos têm certo grau de autonomia para realizá-las sozinhos.

A participação da família, neste momento, se faz necessária no intuito de supervisionar como o aluno está desenvolvendo a resolução das atividades.

Vale ressaltar que as atividades vêm sendo planejadas pelos professores junto à Equipe Diretiva da escola de forma a retomar conteúdos que já foram anteriormente desenvolvidos em sala de aula.

Os professores têm sido orientados a elaborar situações de aprendizagem com orientações e comandos bem claros e objetivos. As atividades englobam textos, exercícios, questionários, documentários, músicas e outros recursos que possam auxiliar na ilustração dos conteúdos dados.

É válido lembrar que os estudantes não estão acostumados a serem submetidos, apenas, ao atendimento educacional à distância, pois, em dias normais, estão, cotidianamente, interagindo presencialmente com professores e colegas de classe. Por isso, em nosso portal, existe, no canto esquerdo da tela, a aba RECADOS, onde as dúvidas que, por acaso, surgirem poderão ser enviadas ao professor que responderá assim que possível.

Segue abaixo um link de vídeo que vem a esclarecer um pouco essa questão do como estudar com os filhos em época do COVID-19. Vale a pena assistir: https://www.youtube.com/watch?v=N3YTaGHTR84&feature=youtu.be

Dessa forma, acreditamos que o momento é de aprendizado para todos e todas, mas estamos certos de que mantemos a busca por fazer o melhor e assim crescermos juntos.
Com fé em Deus e a proteção de Santa Vicenta Maria, rogamos que todos fiquem bem.

Atenciosamente,
Equipe Diretiva.
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Educação Infantil
Nosso principal alicerce para a Educação Infantil é a concepção da infância, na qual pautamos nossa proposta curricular contemplando os princípios éticos no que se refere à formação da criança para um processo progressivo da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade, do respeito ao bem comum , assim como o desenvolvimento do mundo: Artes , Música, Linguagem oral e escrita, Matemática, Ed. Física, natureza e sociedade, informática, Ensino Religioso, Inglês.
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Ensino Fundamental
Nessa fase a escola começa a ter uma nova dimensão para a criança, que começa a ter consciência de suas potencialidades. É o momento que se inicia a formalização do processo ensino - aprendizagem: noções conceituais se fazem presentes, para explicar o mundo e a construção de conceitos devem ser incorporados ao repertório intelectual do aluno, Neste segmento o aluno tem o desafio de valer-se de diferentes linguagens para expressar, buscar e experimentar conhecimentos.
Fundamental I
Fundamental II
Ensino Médio
Os alunos são sujeitos do seu desenvolvimento, assumindo progressivamente a responsabilidade da sua própria formação sob orientação dos professores. Nosso planejamento é centrado na pessoa e isso possibilita o diálogo e reflexão, enfatiza a relação professor-aluno e considera a diversidade das experiências de nossos professores procuram conhecer e orientar os alunos incentivado uma aprendizagem ativa e responsável.
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